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全国优秀AR少儿报刊大赛优秀作品之长江报刊传媒

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  首届全国优秀AR数字少儿报刊出版物制作大赛已经进入到评选环节,完成AR制作的刊物在大赛官方内容发布平台——4D书城上陆续亮相,借助AR技术,惟妙惟肖地?#24425;?#30528;各色各样的故事,书写着别具一格的精彩,看点十足。

  最近,我们选取了首届全国优秀AR数字少儿报刊出版物制作大赛中的部分优秀作品进行深度解读,一起来发掘,当AR遇上出版,科技将如何重新定义少儿阅读?

  湖北长江报刊传媒(集团)有限公司是由原湖北教育报刊社、湖北省教育书刊发行社、湖北大家报刊社和湖北大家智慧文化传播有限公司合并成立的一家大型综合性文化传媒经济实体。

  集团拥有20种报刊媒体,40余个版本。其中?#29615;?《小学生天地》、《初中生天地》、《大家文摘报》等单期发行量过百万的大刊;《湖北教育》杂志是引领湖北省基础教育、教学的权威性专业品牌;《学校党建与思想教育》杂志是全国中文核心期刊;还?#23567;?#26368;漫画》、《马小跳》?#32676;?#37101;敬明、杨红樱等青少年作家合作的品牌杂志。

  ?#38431;?#20799;天地》以教育部颁布的?#38431;?#20799;园教育指导纲要》为指导,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办刊宗旨,汇聚了全国知名幼教专家、幼儿园园长和老师的智慧,?#35760;?#20102;一批全国知名的儿童文学作家、儿童读物插画家,共同倾力打造的孩子爱看、家长爱读、教师爱用的高质量、高品味的精品幼儿期刊。

  杂志按中国幼儿身心发展规律设置栏目,主要包括好习惯故事、安全知识故事、认知游戏、手工游戏等,旨在培养幼儿良好的行为习惯、安全意识及动手动?#38405;?#21147;,让家长和孩子在轻松愉快的阅读与游戏中享受美好的亲子时光。

  《小学生天地》创刊于1984年,是一本面向全国小学生的综合性少儿期刊。创刊30多年来,《小学生天地》始终坚持服务小学生,服务素质教育的办刊宗旨,坚持“为孩子说话,让孩子说话,说孩子的话”,融思想性、知识性、趣味性为一体,伴随着一批又一批小读者健康成长,累计培育和影响了几千万小学生,在未成年人思想道?#38470;?#32946;上发挥了重要作用,获得了社会各界的认可和好评。

  近年来,《小学生天地》开拓进取,努力创新,发展成为全国品牌期刊,多次荣获国家期刊奖、中国出版政府奖、中国少儿报刊金奖、国家新闻出版广电总局推荐全国优秀少儿报刊、湖北出版政府奖以及湖北省十大名刊奖等重要奖项,深受广大少年儿童的?#38431;?#21644;喜爱,月发行?#35838;?#23450;在200万册左右。

  《初中生天地》于2008年创刊,是一本面向义务教育初中学段学生的综合性期刊。杂志以全新的办刊理念、鲜明的刊物特色、准确的读者定位和创新的市场营销模式赢得了广大读者和?#21040;?#30340;高度认同。

  《马小跳》杂志由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司和长江少年儿童出版集团有限公司联合主办。

  杂志由著名儿童文学作家、中国作协会员、四川省作协副主席、湖北省全民阅读形象大使杨红樱担?#27779;?#32534;,是中国第?#29615;?#20197;未成年人?#19981;?#30340;文学形象命名的少儿文学类半月刊。

  ?#38431;?#20799;天地》2018年12期除了常规的绘本故事、手工教程、童诗儿歌、宝贝相册、趣?#38431;?#25103;等栏目之外,还结合冬季的特点,利用AR技术向小读者们展现了海豹、企鹅、雪人?#28909;?#32500;形象,并录制了丰富的音视频——包括童话音频、手工视频等精彩内容,使小读者在期刊之外进一步深入地了解书中的知识,使知识性、趣味性融为一体。

  《小学生天地》中年级2018年12月包含“国旗下的讲话”、“特别报道”、“小记者俱乐部”、“成长手册”、“娃娃习作园”、“学习加油站”、“我?#21069;?#31185;学”、“天天童话”、“天天卡通城”、“快乐城堡”、“儿童画廊”等栏目。其中,利用AR技术,为小读者们提供了湖北省青少年学生“腾飞的祖国——改革开放四十年”主题教育演讲总决赛获奖选?#24535;?#24425;视频的内容,在其他栏目中利用AR的模型?#25925;?#21151;能,为小读者提供了三维互动的动画效果,拓展了文章内容,丰富了阅读体验。

  在《初中生天地》2018年12期中,《奇妙地球村》描写的怀?#24515;?#33828;火虫洞里面的萤火虫在岩洞内熠熠生辉,灿若繁星,有人把这种自然奇观称为“世界第九大奇迹”。初中生通过对本文的阅读,可以详细了解和认识这一自然奇观。

  《马小跳·奇趣探险》2018年第12期的特别策划《马小跳讲古代玩具》以马小跳的口吻,生动形象地介绍了古代的一些传统玩具,并将它们与当今常见的玩具进行?#21592;?让小读者们大开眼界。

  本期?#38431;?#20799;天地》利用AR技术生动地展现了大自然动物、植物、现代科技等知识,让孩?#29992;?#30452;观地感受文章中的内容,拓展了?#23548;?#25506;索能力。运用AR的音视频展现功能,为孩?#29992;亲?#22791;了丰富的视听盛宴——包括童话朗读、手工演示视频?#21462;?/p>

  本期《小学生天地》在关于全省青少年演讲大赛的“特别报道”栏目中,利用AR技术增添了总决赛优秀获奖选手的现场比赛视频,使小读者在观看文章的同时,能直接观看获奖同学的精彩比赛视频,学习借鉴演讲知识,丰富了小读者们的阅读体验,增加了学习的机会。在其他栏目中也利用AR技术加入了动物、科技、大自然景观等模型,拓展了小读者的?#23548;?#25506;索能力。

  本期《初中生天地》中的《奇妙地球村》栏目旨在初中生认识自然、感知大自然的神奇力量,让初中生通过大自然的奇特现象产生兴趣,再引导初中生进行原理的探究和学习,需要更加立体多维度地呈现,与AR结合后产生令?#21496;?#21916;的效果。

  本期《马小跳·奇趣探险》中的《特别策划》栏目,结合AR技术,利用充满想象力和趣味性的语言,深入浅出地?#24425;?#20799;童?#34892;?#36259;和必须了解的科学知识,培养孩子对科学的好奇心和探索精神。

  本次湖北长江报刊传媒(集团)参赛的系列杂志在4D书城中收获了满满的好评,AR带来的变化不仅体现在杂志中,更是直击读者的内心,一起来看看大家都怎么说。

  “AR技术帮助?#38431;?#20799;天地》进入了一个新时代,真正感受到了媒体融合、科技进步带来的福利。”

  “AR技术使《小学生天地》更加耐看、超值,不仅让小读者们?#19981;?#30475;,也让家长、老师这些大读者们感到新?#35270;?#36259;。”

  “跟往期?#35838;?#23383;的介绍相比,加入了AR的《初中生天地》呈?#20013;?#24335;更加丰富,有多张彩图和动画的展现。”

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